学校要闻
近期，我校医务室升级改造完成，正式投入使用。医务室位于16号楼1楼南侧沿街房，校医务室升级面积为300㎡，现有健康大药房、诊断室、治疗室、输液室、中医理疗室、值班室等；有专职校医两名，中医保健师一名，药剂师一名，护士两名。校医务室全天开放，夜间专人值班。医务室自启用以来一直自觉遵守学校各项规章制度，严格按照有关诊疗技术规范操作，依法依规从事各项诊疗活动，服从学校的监督管理。医务室现可治疗学生易患的各....
11月7日，2021一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之智能会计赛项（本科组）全国赛（线上）圆满落幕。我校财金学院派出的两支参赛队在大赛中表现突出，分别荣获国赛二等奖和三等奖各一项，指导老师获优秀指导教师称号，我校获优秀组织奖。此次大赛由金砖国家工商理事会中方理事会、一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟、中国科协一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新培训中心主办，中国发明协会、教育部中外人文交流中心...
11月10日-12日，我校2021年辅导员素质能力大赛（初赛）顺利举行。初赛设置案例研讨、基础知识测试和主题班会三个环节。共有32位辅导员参加比赛。初赛第一环节案例研讨在卓越楼306进行。辅导员以“AB角随机组合”的形式开展研讨，并进行“你问我答”。内容涉及奖助学金评定、学生干部教育培养、学业指导、大学生违规违纪、大学生心理异常等问题，主要考察辅导员分析问题、研判问题、思考问题、解决问题的综合应用能力。在比赛现....
11月12日，山大地纬智能软件产业园正式启用暨山东济高地纬华宸新动能基金启动仪式隆重举行。我校理事长、三庆集团董事长吴立春出席仪式。启动仪式以“新起点、新征程、新篇章”为主题。济南市政府副市长孙斌，山东大学党委常委、副校长芦延华，章丘区委书记、明水国家级经济技术开发区党工委书记马保岭，济南市科技局党组书记、局长陈西武，章丘区委副书记、区长边祥为，山大地纬董事长李庆忠等出席仪式。园区参建单位、基金发....
11月6日，山东省“技能兴鲁”职业技能大赛——第四届山东新一代信息技术创新应用大赛“壹策杯”建筑信息模型（BIM）应用赛项圆满落幕。我校建筑工程学院学子取得一等奖一项、二等奖及三等奖各两项的优异成绩。本次大赛由山东省工业和信息化厅、山东省总工会、共青团山东省委、山东省教育厅、山东省人力资源和社会保障厅、山东省大数据局共同主办。我校共获得本科组获奖三项，专科组获奖两项。本科组孟凡淦、耿志江、汪喜洋获得....
11月9日下午,第八届山东省大学生科技创新大赛校级评审答辩会在卓越楼306室举行，副校长李章泉，学校督学、教务处处长张玉惕，学校顾问钮平章教授，科技处处长葛伟，图书馆馆长吴倩,基础教学部的创新创业教研室主任孙杰等作为评审专家莅临此次评审答辩会，教务处相关老师及参赛学生代表近20余人参加，会议由教务处副处长李玲云主持。山东省大学生科技创新大赛是山东省教育厅组织的为培养学生的创新精神、探索意识和实践能力的省....
11月8日，我校在卓越楼第二会议室召开职业本科教育办学质量提升研讨会。副校长李章泉、教务处、人事处、评估督导处和科研处负责人、各学院执行院长和教学副院长、教研室主任、各本科专业负责人、教务处相关人员等30余人参加会议。会上，由6位学院执行院长或教学副院长分享了此次参加南京会议的有关精神和学习心得，并针对各学院本科专业的整改情况进行了总结和计划，进一步明确了本科专业的整改不但要对标，更要达到提升的目的....
近日，2021年度山东省文化和旅游研究课题立项评审工作已经结束，经专家组评审、公示，我校现代艺术学院李娜老师申报的课题《山东废弃厂区工业遗产挖掘与再生性旅游开发研究》获综合类课题立项。据悉，根据山东省文化和旅游厅《关于组织开展2021年度山东省文化和旅游研究课题申报的通知》精神，6月份，省文化和旅游厅启动文化和旅游研究课题申报工作，共收到各级各单位推荐的综合选题类项目630项，建党百年红色文化和旅游专项304...
11月4日下午，我校根据《山东工程职业技术大学质量工程项目管理办法》和学校本学期教学工作安排,在卓越楼306室举行2016年（3项延期项目）、2019年立项的教学研究改革项目结项、验收评审会。评审会评委、各项目负责人、教务处相关人员参加了会议。会议由教务处处长张玉惕主持。张玉惕对校级教学改革项目结项、验收工作进行了解读和说明，然后由各项目负责人汇报，评委点评。会后各项目负责人将结合评委意见，完善结项材料。本次....
教学督导是学校内部教学质量保证体系的重要组成部分，作为本科层次职业教育试点院校，山东工程职业技术大学积极探索，大胆实践，构建了“两全一参与”教学督导新机制，完善教学督导工作体系，通过教学督导对学校教学过程及教学管理的重点问题实时进行督查，客观反映学校职业教育教学的现状及存在的问题，为学校教育教学改革提供决策建议，促进学校提质培优三年行动计划的落实，确保职业本科教育高质量发展。一、构建“两全一参....
