为深入贯彻落实省教育厅、市教育局关于做好疫情防控期间学校教学相关工作的文件要求，2022年3月30日到5月13日，山东工程职业技术大学智能制造学院立足实际，科学规划，在保障全校师生身体健康和生命安全的同时，确保实现“停课不停教、停课不停学”的教学工作目标。

智能制造学院自线上教学以来，积极动员全体学生做好网上上课的准备，让学生以良好的精神状态迎接线上教学模式。为此，学院每天对线上教学状况进行统计，及时了解学生的出勤率、课堂参与度以及思想健康状况。与此同时，党员教师作为学院教师的中坚力量也正以饱满的工作热情，全身心投入到线上教学工作中。

一、积极筹划，做好课前准备

各任课教师及时组建教学群，认真备课，将各种教学素材放在云端平台，充分利用超星平台、腾讯会议及各种现代化教学法手段实现线上授课。

二、精心设计，推进课堂教学

在线上课堂中，教师们随时用多种方式与学生线上互动，不仅能够提高学生们的参与积极性，也能监控学生在课状态。为了获得更好地教学效果，党员老师们各尽其能。宁玲玲书记给大家做了非常好的表率，看到课堂回顾总结，就像置身于充实、活跃的课堂之中；程巧军老师在QQ群内上传学习文件及相关知识点的趣味操作视频，便于学生预习功课及课后巩固复习，充分调动学生学习的积极性；周海燕老师在课上及时表扬表现突出的同学，重视学生身上的闪光点，课堂氛围活跃，让学生有成就感、获得感，提高学生学习兴趣；由于课程的特殊性，需要大量板书，秦冉老师自购写字板，进行力学计算题的讲解，让同学们更好的理解知识点；王瑗老师在课间休息时播放课程相关视频，拓展知识，调节学习气氛，给学生营造轻松欢快的学习环境；孙晓青老师采用讲练结合的方式，设置随堂趣味题，积极调动学生的参与度，真正做到“当堂课，当堂毕”。

三、注重反馈，落实课后工作

为检查线上教学的成果，教师们利用线上平台的随堂练习、作业等功能，发布课后作业，巩固所学知识点，并通过微信群、QQ群与同学们积极讨论交流。

疫情当前，每一位党员教师都努力做到不忘初心，牢记育人使命，守好云端教学岗。

作者：王瑗 编辑：王明分 编审：宁玲玲