“数控技术专业”教学团队是在围绕培养具有创新能力，特别是具有突出技能的人才培养方案，建立以职业能力为本位，开发实践课程过程中形成的。团队自06年开始以突出增强学生职业能力为目的，在教育部、教育厅立项开展《对高职“数控技术”专业实践教学体系的构建及基地建设的探索》、《对数控技术专业“工学一体化”教学的研究》、《校内生产性实训基地的建设与有效运行的研究》、《对校内生产性实训基地高效运行的研究》；编写出版《数控机床加工生产性实训》等系列教材12部；投资3500万建成12000平米生产性实训车间，并购置包括五轴联动数控加工中心等适用生产的350余台设备，按照一流实践基地的建设标准，建设了规模适度、设备先进的“校中厂”；建有国家数控工程中心山东培训分中心、快速制造国家工程研究中心技术培训中心、教育部全国计算机辅助技术认证项目考试点、华中数控股份有限公司山东培训中心、山东省数控加工仿真鉴定考试单位、德国凯勒数控仿真加工实验室；具有自主开发的 “雕刻加工中心”、“视频钻”等产品同时还承担校企合作单位济南易恒技术公司的项目“汽车发动机及变速箱装配线主机”“汽车轮毂单元装配检测生产线主机”“汽车发动机缸体智能涂胶系统”主机的加工、装配、调试的生产任务，实现了教学、生产一体化，使学生所学的技能与企业的岗位需求达到零对接，真正使学生达到毕业即能顶岗的培养目标。2010年数控技术专业批准为省级特色专业。在我们努力奠定的这个平台上，与中国重汽等企业联合探索构建以省级精品课“数控编程与加工原理”为龙头，3门校级精品课为支撑的“数控加工生产性实训”课程。师资是制约民办高职院校教学团队建设的瓶颈。我们制定了“两心（薪）政策”，一是诚心，二是高薪，依靠两心（薪）政策我们得以从高校、行业、企业聘请到专业、年龄、职称符合要求的兼职教师，很好地解决了教学团队年龄、职称结构不合理的问题。两心（薪）政策虽不是最好，但对民办院校确实有效。我们团队主要由专任教师和来自济南易恒、山东省机械协会、中国重汽、华中数控、山大的兼职教师组成，共同设计和实施人才培养方案，通过与上述企业签订的用人协议，保障企业兼职教师的来源及专任教师深入企业实践的有效性。在人才培养过程中，强调实践教学贯穿培养全过程，毕业生技能水平高。涌现出“在坚持与提升中成长”的 05级李冰,已任生产部经理；“是金子就会发光”06级苑嗣欣为济南美鹰炊具厂设计出“双动双速和面机”企业奖励他130平米住房；在山东法因数控的05级申发强月薪达4000元；自主创业、成立数控设备公司的05级数控技术专业学生张在果等一大批优秀毕业生。专业建设和社会服务成效显著，取得省级特色专业、精品课各一个、国家级、省级大学生机械创新大赛31个奖项，多名教师获得省级优秀指导教师称号，学院被授予“山东高等学校大学生创新实践基地”。完成、在研国家级、省级教研课题4项，校级课题2项，省级科研项目1项，校内基金项目2项。主编《数控机床加工生产性实训》等12部高职规划教材。《用先进制造技术振兴我省制造业和我省制造业面临的市场机遇与挑战研究》等项目获省部级成果奖。完成胜利油田《油田抽油杆防偏磨机构二次开发》等横向课题19项，为中国重汽等10余家公司职工开办了“数控机床故障诊断与维修” 等不同内容的培训班。其中，研发项目“抽油机防偏磨减载器驱动改进技术 ”获得山东省机械工业科技进步三等奖。

带头人钮平章，1966年高中毕业，1968-1978年在山东新华印刷厂做机修钳工；恢复高考后，考入山东工学院，毕业留校。曾任山东大学先进制造技术中心副主任，兼山东机械学会机制专委会秘书长、山东省企业科技创新专家团成员、省司法鉴定中心专家，2007年退休。2005年至今任山东凯文科技职业学院机械学院院长兼实训中心主任。主持、参加多项省部级科研课题，获国家发明奖、省部级科技进步奖；被评为省优秀科技工作者，省高校先进工作者，中国机械学会先进工作者，中国民办教育先进工作者。