2月29日晚，机械工程学院利用钉钉网络平台召开了2019-2020学年第二学期第一周线上教学交流研讨会议。参加会议的有机械工程学院院长钮平章、执行院长宁玲玲、教学副院长刘延霞、教学科长及所有任课教师。刘延霞首先向大家传达了作为期初教学检查人员在检查过程中发现的问题，并对老师上课情况进行分析总结。

宁玲玲发言中肯定了各位老师对于线上教学的认真态度和责任心。她说，特殊时期特殊考验，第一次作为“主播”的老师们，锻炼了自己适应时代变化的教学能力。特别是在开学第一课上，老师们积极准备，传播正能量，弘扬真善美。线上教学比线下教学更能考验教师的综合水平，大家能沉着冷静，多措并举，发现有的平台网络卡顿时，能及时准确更换教学平台，用最短的时间解决问题。直播时，所有老师打开摄像头，拉近和学生的距离，增加信任度和黏性，让学生感到亲切。

随后，每位教师围绕两个问题展开讨论发言，第一，开课一周存在哪些问题？第二，用哪种方式能更好的促进与学生的互动，并能保持学生的上课积极性？老师们围绕这两个问题进行了热烈的讨论。王丛丛老师说：刚开始用的雨课堂，有卡顿，转为优学院直播，稳定不卡。直播的时候，学生课上留言，互动多，学习积极性高。

王建强老师说，他使用的优学院平台直播，开课前会先问学生网络是否流畅，再进行上课。在讲课的过程中，会增加互动环节，有随机讨论环节，还有随机签到和随机点名回答问题，这样可以更好地了解学生的情况。程巧军老师说，本学期教CAD软件画图，前期先调研了学生们是否有电脑的情况，对于有电脑的同学，一对一指导安装软件，每天晚上会先提前录好视频，每段10分钟左右，在上课的过程中，及时暂停，分段讲解，课上不定时点名，课后布置作业。

最后，钮平章做总结发言指出，现在很多平台在疫情期间都是免费对外开放的，希望老师能多看多学多借鉴并及时下载收藏，为以后的教学工作增加资源。线上教学不同于线下教学，教师应该更加重视，家长可能参与在线教学，会全面了解教师教学水平，一定要把教师的才学和良好的精神风貌展现给每一个学生和家长。