一、《守望的距离》

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在《守望的距离》中，周国平老师对一些难题，包括生与死、爱与孤独、幸福与苦难等进行了比较深刻的思考，我在人生感到困惑、迷茫时读了《守望的距离》，周国平老师的思考恰好给困顿中的我提供了些许指引和精神的力量。　

内容简介：

《守望的距离》是作家周国平的第—本散文集，收集了作者1983 年至 1995 年 4 月的散文作品。本书写作期间，作者生活中发生了一连串变故，因而书中偏多对于人生难题的思考，诸如生与死、爱与孤独、执著与超脱、苦难与幸福等等。事实上，这些问题是每一个热爱人生但又难免遭遇挫折的人都会面临的。也许正因为此，本书在今天仍不断获得新的知音，包括一茬一茬成长起来的可爱的青年读者。

作者简介：

周国平，中国社会科学院哲学研究所研究员，中国当代著名学者、散文家、哲学研究者、作家，是中国研究哲学家尼采的著名学者之一。1945年生于上海，1967年毕业于北京大学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系。

馆藏地址:第三阅览区 I267/2838

二、《大学.中庸》

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本书由专门人士参考多种版本校对，可以在很大程度上减少错讹，给读者以良好的阅读体验。

注释简而精，保留重要异说的注释，疑难字注音，无障碍阅读。

白话文翻译，严谨可靠，轻松易读。

唯美内文插图，彰显悠悠古韵。

内容简介：

《大学》提出了明德、亲民、止于至善三纲领，还提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目，因而具有由“内圣”而“外王”的重要意义。《中庸》强调“诚”，把“诚”视作思想体系的高范畴，将对“诚”的追求作为“人道”的准则，同时提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程与认知方法。

馆藏地址：第三阅览区 B222.1/009

三、《活着》

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《活着》是一篇读起来让人感到沉重的小说。那种只有阖上书本才会感到的隐隐不快，并不是由作品提供的故事的残酷造成的。毕竟，作品中的亡家，丧妻，失女以及白发人送黑发人这样的故事并不具备轰动性。同时，余华也不是一个具有很强煽动能力的作家，实际上，渲染这样的表达方式是余华一直所不屑的。余华所崇尚的只是叙述，用一种近乎冰冷的笔调娓娓叙说一些其实并不正常的故事。而所有的情绪就是在这种娓娓叙说的过程中中悄悄侵入读者的阅读。这样说来，《活着》以一种渗透的表现手法完成了一次对生命意义的哲学追问。

内容提要：

《活着》是一部充满血泪的小说。余华通过一位中国农民的苦难生活讲述了人如何去承受巨大的苦难；讲述了眼泪的丰富和宽广；讲述了绝望的不存在：讲述了人是为了活着本身而活着……《活着》这部小说荣获意大利格林扎纳·卡佛文学奖奖项(1998年)，台湾《中国时报》10本好书奖(1994年)，香港“博益”15本好书奖(1990年)；并入选香港《亚洲周刊》评选的“20世纪中文小说百年百强”；入选中国百位批评家和文学编辑评选的“九十年代 有影响的10部作品 ”。

馆藏地址：第三阅览区 I247.57/2618

四、《电子商务基础与创业实务》

内容简介：

本教材紧扣“实务”，分别从应用基础、模式应用和创业三个部分着手讲解电子商务创业与实务，各部分有技能项目和知识目标，各章有学习目标、任务实施、相关知识、注意事项和思考与练习共五个模块，每章中既有学习目标引领也有思考与练习实践，既有理论知识学习也有实践项目训练，既有课内实践训练也有课后能力训练，为学习者构造循序渐进式的学习过程和全方位学习资源。

馆藏地址：第三阅览区 F713.36/461