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教师个人风采(二)

作者:发布日期:2023-09-10点击量:次

韩晓敏,中共党员,硕士研究生,教授,教学名师,专业带头人,国家职业技能鉴定考评员,国家职业技能鉴定高级考评员,“1+X”考评员,高级电子设备装接工。

2007年8月,从山东大学毕业来到我校任教,先后担任电气教研室主任、电信教研室主任,负责教研室工作至今。在16年的教学实践中,一直把教书育人奉为自己的天职,热爱教学工作,勤勤恳恳、任劳任怨,造就了吃苦耐劳、甘于奉献的良好品质,得到了领导、同事和学生的一致认可。

作为一名普通的人民教师,我一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的追求。在教学过程中,遵循教育规律,采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人。在重视基础教学的前提下,结合学生实际和专业培养规格,在教学过程中将精品资源、微课、动画等现代教育技术,将抽象理论动态化,既提高了学生的学习兴趣,又不断提高自身的教学业务水平。


本着“做事先做人,做人先立德”的人生目标,在教好知识的同时注意学生的德育教育,强调无论什么时候,无论在什么情况下,都应努力做到“心志要苦,意趣要乐,气度要宏,言动要谨”,以身作则给学生树立良好的世界观、人生观和价值观,多次荣获校级“优秀党员”称号。

任职以来,每学期都超额完成教学任务,主要承担《单片机原理及应用》、《程序设计基础》、《PCB设计及应用》、《FPGA/CPLD应用技术》等电子信息类专业课程的教学,指导电子技术项目实战、电子工艺实训、电子技术综合实训等技能操作,指导毕业生的毕业设计和岗位实习等。每学期平均教学工作量在350个学时左右,在教学过程中,积极学习各大慕课平台及信息化教学方法,虚心向资深教师请教,积极参加各种师资能力培训,促进自身知识与能力的提升。

在教学中,循循善诱,因材施教,诲人不倦,既教书又育人。引入多种教学模式和教学方法,教学做一体化,教学效果优秀,具有自己的教学风格,评教结果优秀。2011年获得校级“教学能手”称号,2012年被聘为“特聘讲师”;2014年参加山东省高职院校第二届微课比赛获得省级三等奖,校级微课比赛获得优秀奖。2015年被评为“特聘岗-重点岗”教师;2017、2018年在校级教学技能比赛中分别获得一等奖和二等奖,多次被评为优秀教职工;2022年荣获“专业带头人”和“教学名师”称号。


多次指导学生参加山东省电子设计大赛、山东省高职院校技能大赛,并多次取得省级一等奖、省级二等奖、省级三等奖的优异成绩。多次指导学生参加校级技能大赛,并获得省级与校级优秀指导教师称号。在从事教育教学过程中,具有开拓进取的创新精神,积极参与教育教学改革与科研活动,近年来,参与省部级教研立项4项,建设校级精品课程一门《EDA技术》,多次主持、参与校级教研5项,校内科研2项。近年来公开发表学术论文15篇,其中中文核心刊物发表1篇,EI检索3篇;编写教材2部《电工基础》、《FPGA/CPLD应用技术》;其中,《FPGA/CPLD应用技术》于2016年分别获得全国电子教育学会优秀教材二等奖、山东省教育教学优秀教材三等奖;编写专著2部《电气控制与PLC基本原理及程序设计》、《单片机原理及接口技术》;成功授权专利1项《一种电气自动化智能机器人》;成功申报软件著作权3项《基于互联网计算机的远程显示系统V1.0》、《基于物联网的工业中远程预警和诊断系统V1.0》、《大数据分析综合云平台管理系统V1.0》。

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