为做好职业本科试点工作，规范本科教学秩序，提高本科教学水平和教学质量，结合《关于开展“加强学风建设、打造活力课堂”活动的实施意见》，信息工程学院于20221年9月1日 上午8:30——12:30开展了本科任课教师说课评仪活动。

评议小组成员由信息工程学院执行院长张文硕、信息工程学院特聘教授李佩禹教授、学校教学督导王亚飞教授、信息工程学院教学副院长马玉英、教学科长许艳春组成。参加本次的说课的教师共有17位，分别承担学院5个职业本科专业的15门课程的教学。

“说课”是深化教育改革、探讨教学方法、实践教学手段、提高教育教学业务水平的一种好方法，也是教师进一步学习教育理论，用科学的手段指导教学实践，提高教学科研水平增强教学基本功的一项重要活动。本次说课过程中，各位教师都从课程定位、教学目标、教材、重难点、学情、教学方法等方面进行了设计，条例清晰，对课堂教学实施各环节为什么要这样设计进行了解读。  

说课结束后，各位评议专家对每位教师的说课情况进行了点评，从说课内容设计到课堂教学实施各环节进行了有效指导。其中李佩禹教授结合自身多年教学比赛评审的经验指出，说课过程中始终紧扣学生本位教师引导的思想，贯穿课堂思政理念，说好教学实施的理论依据。说定位、说学情、说教材、说方法、说过程、说反思，环环相扣，讲清楚教学方案实施对备课内容进行反思调整，对上课过程进行有效指导。
 

王亚飞教授建议所有老师将课程内容进行分析提炼，有针对性的选择合适教学方法，解决好“怎样教”、“怎样学”以及“为什么要这样教”、“为什么要这样学”的问题。教学过程设计注重说理，突出重点，同时利用好信息化技术，抓好教学资源库建设。
 

最后张文硕院长结合两位评委专家的意见,强调说课要突出“美”:内容美、情感美、语言美、讲态差。同时对学院教师的教学提出了新要求，针对专家意见进行修改后择期进行汇报，同时将邀请李佩禹教授针对教师教学设计与教学能力提升开展专题讲座,不断指导学院教师教学水平的提升。
 

信息工程学院  曹骞