为积极响应学校关于加强“双师”型教师队伍建设、提升教师专业技能与产学研用能力的号召，根据《山东工程职业技术大学教师参加行业企业实践管理规定》及《教师素质提升三年行动计划（2023-2025）》的部署，人工智能学院精心组织，于2024年7月15日正式启动了为期五周的暑期企业锻炼活动。本次实践活动，我院教师分别前往济南博赛网络技术有限公司与山东帝灿网络科技有限公司，深入企业一线，开展全方位、多层次的学习与交流。

随着信息技术的飞速发展，人工智能领域对人才的需求日益迫切，要求高校教育必须紧密对接行业前沿，培养既具备扎实理论基础又拥有丰富实践经验的复合型人才。为此，人工智能学院积极探索校企合作新模式，通过暑期企业锻炼，旨在让我院教师亲身体验企业工作环境，掌握行业最新动态和技术趋势，从而有效促进教学内容与行业需求的深度融合，提升教学质量与人才培养质量。

我院教师先后深入济南博赛网络技术有限公司与山东帝灿网络科技有限公司的研发中心，参与项目研发，了解人工智能技术在大数据处理、机器学习、深度学习等领域的最新应用，探索技术前沿，拓宽学术视野。

实践活动期间，我院教师与企业技术人员开展深入的技术交流与研讨，共同探讨人工智能领域的热点、难点问题，促进产学研用的深度融合。通过案例分析、经验分享等形式，我院教师将积累宝贵的实践经验，为今后的教学和科研工作提供有力支撑。

通过参与企业实际项目，我院教师直接面对行业挑战，解决具体问题，从而在实战中锻炼和提升自身的专业技能和问题解决能力。同时，学习并掌握企业级的软件开发流程、项目管理方法及团队协作技巧。

此次暑期企业锻炼活动是人工智能学院加强“双师”型教师队伍建设、深化产教融合的重要举措之一。我院教师将结合行业实际，对现有的课程体系和教学内容进行优化调整，确保教学内容紧贴行业前沿。学院将以此为契机，不断探索和完善校企合作机制，拓宽教师实践锻炼渠道，为培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定坚实基础。同时，也期待通过此次活动，进一步加深与企业的合作关系，共同推动人工智能技术的创新与发展。