近日，由浙江省高校思政工作队伍培训和研修基地（浙江金融职业学院）主办、山东省高等学校学生教育与管理研究会高职高专分会承办的2024年全国高职院校学工论坛（第三期）以线上形式举行。来自山东省17所高校学生管理工作者参加，旨在致力于进一步推进学工工作高质量发展，强化辅导员素质能力提升，不断提高育人工作水平。我校智能制造学院学生副院长秦美娜分享了题为“职业本科院校打造校企协同思政育人模式的实践探索”，反响良好。

秦美娜立足于职业教育现代化和如何推动思想政治教育与技术技能培养融合统一，提出了校企合力谋发展、匠造育人谱新篇的培育方法。她进一步阐释了校企双方要不断探索“协且同、融且合、合且优”校企一体化育人机制，搭建“思政教育、校企合作、实习就业”校企一体化育人平台，构建“两点一线、四位一体、五阶递进”校企一体化育人模式。倡导加强学校和企业之间的合作，通过共同配合，形成育人合力，共同参与学生思想政治教育工作，培养德技并修的高素质技术技能人才。

论坛上，各高校辅导员分享经验和思考，共同探索学工事业未来，为高职院校学工事业的繁荣发展贡献智慧和力量，立德树人，传达出以高质量的工作成效服务学生成长成才和学校发展建设、积极践行“为党育人，为国育才”目标使命。

供稿︱智能制造学院 薛利霞

编发︱刘太山