10月24日上午，我校继续教育学院以学生的身心发展水平为依据，以《幼儿教育学基础》的学科特点为基础，打破传统“教师中心”的课堂模式，开展了一次别具特色的活力课堂活动。

本次活动的内容分为四部分，一是老师为学生播放一节幼儿园的优质公开课视频，任课教师记录并讲解视频中的教学过程；二是教师为学生做示范，共同模仿视频中的教学；三是学生做“小老师”，与同学共同模仿视频，教师在旁指导；四是教师与学生共同点评“小老师”的上课风格和上课方式。

本次活力课堂在轻松、融洽的氛围下圆满结束。

作者：继续教育学院李长青编辑：赵珣编审：汪少龙