为做好疫情防控期间的各项教学工作，继续教育学院在前期工作的坚实基础上，充分运用多种信息化手段，开启远程办公、网上办公、居家办公新模式。

按照学院相关文件精神，确保“停课不停学”的要求落到实处，进一步完善线上教学管理，及时解决线上教学出现的问题，继续教育学院利用网络视频会议平台，于3月17日召开了在线教学管理工作推进视频会议，会议由继续教育学院教学副院长毕丽萍主持，教务科全体教师参加了本次会议。

会上，副院长毕丽萍强调疫情防控期间新学期各项工作均已有序启动，学院全体教师要以强烈的责任心和饱满的精神状态投入到网络线上教学管理工作中，确保在线教学工作落细落实。会上通报了学院第一、二、三周线上教学运行情况，针对近期出现的一些线上教学问题，学院老师展开积极讨论，并针对相关问题，做出进一步教学要求：

1. 要积极探索创新教学方式，引导学生按时参加线上课堂内容学习，及时完成签到、讨论、问卷、测试等教学活动；

2. 授课教师要严格按照课表时间进行签到，保证学生的到课率，并在直播答疑活动中积极为学生在线解答，让学生主动地参与到教学活动中，确保学生学习取得实效；

3. 教学中善于摸索在线教学平台的功能与使用、熟悉教学工具软件、适应在线教学的组织与管理，让学生在学习中有清晰的学习思路；

4.提高教学服务意识，增强教学服务水平。居家办公应比在校办公更加细致，教务科老师应将服务理念切实融入到工作中，做好上传下达的维系工作。

与热情负责的老师们相比，继续教育学院的学生们也是劲头十足，他们严格按照课表，早上匆匆吃完早饭后，就坐在家中的电脑前，等待老师上线，开启新一天的学习课程。连续三周以来，在电脑另一头进行授课的是来自我校各个二级学院的百余名骨干教师。他们除了按照课表和授课计划，对本学期的教学内容进行针对性和细致性的讲解之外，还对学生的课外学习和作业进行辅导和答疑。据任课教师反映，学生们的学习热情和积极性都很高，网络教学平台流畅，整个教学过程都很顺畅，学生反映效果良好。

疫情之下，既是挑战也是机遇，学院全体教师正齐心协力，在稳步完成现有教学任务的基础上，逐步提高“互联网+”教育教学水平，这将使我院以后的教学方式更加多元化，也将有效提高我们教育教学的抗风险能力和危机处理能力，为提高我校的人才培养水平奠定良好基础！

作者：宋春雨编辑：靖雪编审：魏本江