第一版：乘东风、顺势上、强发力奋力谱写职业教育高质量发展新篇章；
第二版：职业教育现代学徒制的价值审视——基于技术技能人才知识结构变迁的分析（一）；
第三版：澳大利亚高等学徒制内涵解读及培训标准研究；
第四版：山东工程职业技术大学：积极探索现代学徒制，培养高素质技术技能人才。
详见附件。
