第一版《现场工程师专项培养计划的内涵要义、要素框架和运行逻辑》；

第二版《技术产业化视域下现场工程师的角色定位、核心能力及培养路径》；

第三版《美国工程本科教育的创新探索与实践——美国工程教育协会研究结果评介》；

第四版《山东工程职业技术大学智能制造工程技术专业现场工程师培养模式探索》；

详见附件。