为强化本科层次职业教育研究，助推现代职业教育体系改革，切实提升我校教育教学水平，6月20日，高等职业教育研究院特邀华东师范大学职业教育与成人教育研究所、国家教材建设重点研究基地（职业教育教材建设和管理政策）副研究员李政作《职业本科教育的属性与办学路径》学术报告。报告会采用线上、线下相结合方式，学校督学张玉惕、有关职能处室负责人、各学院教师代表聆听报告。高等职业教育研究院院长刘欣主持报告会。

学校督学 张玉惕

高等职业教育研究院院长 刘欣

华东师范大学职业教育与成人教育研究所

国家教材建设重点研究基地

（职业教育教材建设和管理政策）副研究员 李政

李政围绕职业本科的属性与人才培养逻辑、专业课程体系建设、专业课教材建设、技术学科建设和专业设置与管理五大向度展开。在职业本科的属性与人才培养逻辑方面，他从职业本科内涵出发，明确了职业本科人才培养目标与人才培养逻辑；在课程体系方面，解构了经典学科课程、技术学科课程、能力本位课程和技能实训课、顶点课程，呈现了一幅过程严谨、特色鲜明、应用导向的具有职业本科特色的课程培养体系；在专业课教材建设方面，他通过详实的数据和反问的方式，揭示了当前教材建设面临的挑战，并提出针对新型活页教材、工作手册式教材的解决方案；在技术学科建设方面，按照“为什么、是什么、怎么做”的逻辑阐述了技术学科建设的核心要点；在专业设置与管理方面，他对相关模式进行了深入解读。

本次报告内容丰富、数据详实、体系完整，带来职业本科研究领域的最新成果，为老师开拓工作思路，助力学校专业建设，对提升教师教学科研能力大有裨益，获得与会人员一致好评。

李政，华东师范大学职业教育与成人教育研究所、国家职业教育教材建设和管理政策重点研究基地副研究员，教育学博士，上海市“浦江人才”、上海市“晨光学者”、美国匹兹堡大学访问学者。以第一作者发表文章60余篇，其中SSCI和CSSCI期刊文章20余篇，被《人大复印资料》《高校文科学术文摘》等全文转载10余篇，入选人大复印资料重要转载来源作者和高影响力作者名录。主持国家级课题1项，参与国家级课题和省部级课题5项，出版专著、合著、教材6部，获国家职业教育教学成果一等奖（排名第3）、上海市第十四届哲学社会科学优秀成果奖一等奖（排名第2）、第八届高等学校科学研究优秀成果奖二等奖（排名第2）。担任数本SSCI期刊和CSSCI期刊审稿人，主持和参与数十所职业院校课程、教学与教材改革项目。

此次报告不仅拓宽了教师们的教育认知视野，也提供了一个学习借鉴先进职教教学与管理经验的宝贵平台，有助于进一步提升理论素养和专业能力，为学校高质量发展奠定坚实基础。