基础教学部物理教研室一周前召开线上教研会，决定对于新建大学物理仿真实验室进行调试及线上教学预演，以便期中后为2021级本科生开设线下仿真实验。同时，也为应对疫情的突发性，提前做好从线下到线上教学转变的预演，以备不时之需。并且讨论制定了保证线上教学正常进行的应急预案，以便迅速完成从线下到线上的教学转变。

大学物理仿真实验线上授课需要采用虚拟仿真实验平台，在资产处提供技术指导及大力协助下，物理教研室提前完成了新、老两个大学物理仿真实验室的并网调试和线上预演，为确保由线下到线上教学平稳过渡打下良好的基础。

本周转为线上教学后，授课教师在腾讯课堂、学习通发布预习资料、讲课、考勤，在线互动、批改电子报告、统计学生成绩，学生在虚拟实验平台完成实验操作，确保了线上教学质量不减、考察学生标准不降。大家在授课过程注重及时了解学生实验操作情况，迅速给予反馈和指导，直播过程尽量采取视频互动，使学生感受到人文关爱。从收到的反馈信息可以看出，绝大多数学生对“线上”教学效果比较满意。

对于教学工作，我们的体会是，仅有热情远远不够。应当坚持底线思维，工作做到前头。尽量超前思维，制定缜密的规划和预案，脚踏实地践行，才有可能保障教学质量。