疫情期间，线上教学改变了传统的教学模式。基础教学部体育教研室积极发挥信息化教学优势，制定适合学生线上教学的方案，打造师生互动和谐线上课堂。教学近一月来，平台运行良好，师生互动融洽、顺畅，很多家长也主动参与。

怎样利用专业知识特点创造一个师生互动和谐线上课堂，是教研室解决的重点。教学内容根据具体课程的特点以视频、语言、文字等形式实施教学，教师会根据教学内容布置一定适量的作业，比如让学生拍摄视频作业上传，教师进行批改、答疑，或采取直播方式与学生互动。很多学生家长也参与进来，和学生一起进行体育锻炼，重温求学路，体验学生上课的乐趣。在这个特殊时期，在完成学生锻炼身体，增强体质的目标下，营造了家庭良好氛围。家长也为老师、为学校点赞。老师们在点评的时候，同时也纠正了家长的动作，让家长和学生在学习中共同进步。

学生家长参与互动，学生学习积极性进一步提高，同时也提升了教师的教学能力和专业知识储备能力。学生、家长、学校联手，共创和谐课堂，共同创造不一样的线上教学体验。

作者：基础教学部 司文召 编辑：姬广博 编审：孙娜娜