基础教学部物理教研室现有专职教师5位、校内外兼课教师7位、山东省教学名师1位,高级职称比例高达67%、研究生比例83%。主要承担全校高职本、专科及中职的《大学物理》、《大学物理实验》、《物理(工)》及《中职物理》等课程的教学任务。教研室始终把教学质量和课程建设摆在教学工作的重要位置,根据专业人才培养目标和职业本科的特点,不断引入新的教学理念,改进教学方法、改革人才培养模式、编写出版高职教材,努力提高教学水平和基础课程教学质量。
物理教研室所属“大学物理实验中心”始建于2016年,2017年初投入使用。本中心拥有“大学物理实验室1”、“大学物理实验室2”、“大学物理仿真实验室”三个实验室,共计360平方米、200余万元的设备资产。主要面向我校职业本科的工科类专业,开设“大学物理实验”课程。本课程是国内外工科院校必修的公共基础课程,也是大学新生的第一门科学实验课程,重点培养学生的科学素质、实践动手能力和基本实验技能,为工科专业学生奠定良好的实验基础。实验中心按照1-2名学生配置一套实验设备开设课程。此外,实验中心还承担面向全校学生的开放实验,以及课外科技活动任务,为大学生参加科技类竞赛培育参赛项目,提供动手实践的空间和平台。
本学期疫情期间,在实验课程线上开设困难重重、教学人员严重缺编的不利条件下,教研室积极组织相关人员,迅速科学调整教学计划、精心安排授课内容、全力发掘实验室潜力,在资产处丁福强处长提供网络技术支持下,迅速开出线上“大学物理实验”课程。为我校首届职业本科物理实验课程教学计划的正常实施赢得了宝贵的时间,受到了师生的一致好评。
物理教研室将教学与教研工作并重,全体教师在认真完成教学任务的同时,主持完成省级课题7项,获得山东省教育科学研究优秀成果一等奖1项、三等奖3项。教研室积极开展大学生课外科技活动,多位教师指导学生申报“山东省青少年教育科学规划课题大学生学术课题”4项,成功获得立项并顺利结题。指导学生申报“山东省大学生科学研究项目”2项,成功获得立项并顺利结题。以教研室成员任主编、副主编出版《大学物理(第一版)》、《大学物理(第二版)》、《大学物理解析对策与讨论总结》、《大学物理实验》等教材4部,发表论文3篇。