6月1日下午，现代艺术学院在明辨楼203教室召开学院第三次工作例会。学校督学、学院院长张伟，副院长李艳霞、窦成亮、特聘教授吕在利及全院教职工参加会议，会议由张伟主持。本次例会分别有教学观摩活动、教学运行情况反馈、近期工作、“访企拓岗促就业，万企联动进校园”校企交流座谈会、学生管理情况反馈等内容。

一是，学院教学观摩活动开始。李娜老师讲授的课程是《设计基础》——“透视”，刘召玲老师讲授的课程是《计算机辅助设计（3dmax）》——“制作沙发模型”。两位老师以学生为中心，以教学目标为导向，采用启发式、任务式等多种教学方法，充分运用智慧大屏演示与规范的板书示范，理论讲授与现场示范有机结合，内容丰富，条理清晰，准确生动的讲授了课程的范畴，知识的难点、重点等等，表现出教学设计的用心，完善的准备，更展示出大学教师的修养与风范。

观摩课结束后，吕在利教授和张伟院长分别课程设计、教学内容、教学方法、教学效果、教学技巧等方面分别对本次观摩的两门课程讲授进行了精彩点评。现场观摩的老师们给予高度评价，认为授课思路清晰，教学设计合理，内容深入浅出，讲授娴熟，富有吸引力，两门课程各具特色、精彩纷呈，是一次难得的相互交流学习的好机会。

张伟简要总结。通过观摩活动，促进教师之间互相了解学习，对激发教师精心钻研业务比拼业务、提高创新课堂教学能力，树立优良教风带动学风，打造团结有力的教学团队具有重要意义。教学观摩活动将继续，希望大家练好内功，加强教育教学改革研究，不断创新课堂教学模式，增强传道授业、教书育人的能力，为建设高水平职业技术大学贡献力量。

二是，教学运行情况。教学运行科科长黄芮根据学校教学例会内容以及学院教学运行检查进行反馈：一、上个学期试卷核查已经完成，质量管理处会在5月份的教学督导简报中公布核查结果。二、本学期期中检查学生座谈会学生反馈以及检查过程中发现教学问题：1.教师在授课过程中是否存在理论讲述内容过少，学生实践练习过多的问题；2.教师在授课过程中站立讲课还是坐姿讲课，因为艺术类专业类软件需要操作演示，演示完毕后及时站立授课；3.教室卫生问题，天气炎热，教师提醒学生注意教室卫生；4.因天气炎热，教师以及学生需要注意着装问题。三、针对毕业生大补考发现的问题，需要授课教师在本学期结课时督促学生上交作业，完成成绩录入。实验实训科科长徐星宇针对大赛报名、毕业生实习和论文材料以及实验室管理和耗材问题进行反馈：一、近期有三个与艺术类专业相关的比赛正在报名，请各位老师注意报名时间。二、2023届毕业生的实习材料、论文材料以及毕业设计不同的培养层次有不同的要求，请各位指导老师，明确要求，督促毕业学生及时上交相关材料。三、针对实验室管理问题，请老师们记得填写实验室使用登记簿，因天气炎热，实验室尚未安装空调，授课教师安抚好上课学生情绪，离开时注意电源、门窗等安全问题。四、各教研室及时上报耗材的申报。教学副院长李艳霞作最后总结，一是针对教学运行中反馈的问题，所有老师要进行自我检查，检查是否存在理论讲解不够的问题，注意理论讲解与实践操作的时间安排；在学期结束时，务必督促学生上交作业，可以多次提醒，确保完成学生成绩录入。二是针对目前正在报名的三个大赛，各位老师一定注意时间节点，及时通过oa上报，保证大赛工作量的统计无误。

三是，窦成亮传达了学校5月27日召开的“访企拓岗促就业，万企联动进校园”及校企交流座谈会以及学生管理工作情况。上周六，学院召开了毕业生供需座谈会，共有29家企业代表参会。张伟首先就座谈会提到的问题进行反馈：参会企业反映学生在岗位中缺乏与客户交流的能力。张伟强调，老师们在实际的教学过程中多注重沟通交流能力的培养，养成会交流的习惯，让学生明白交流的重要性，全体教师要重视互动交流。副院长窦成亮就学生管理问题进行安排部署：一、针对教室卫生问题，辅导员老师要督促学生干部带头打扫卫生，尤其是夏季气温较高，务必保证教室干净整洁，加强检查。二、根据座谈会企业的建议和实际人才的需求，我们要有计划的加强职业生涯规划的课程，切实提高学生的职业素养，帮助他们树立职业概念，提高他们的服务意识，减少他们从在学校的被服务对象到提供服务者的心理落差。

张伟总结，当下我们正在以人才培养方案为切入，对加强专业内涵建设，完善实验条件建设，加强教师队伍知识结构建设，形成专业特色鲜明，且相互支撑、相互影响进行全面统筹和系统化建设，形成我校特色的艺术类专业职业教育体系，各项工作正在相继展开快速推进，以提高教育教学质量为目标加强内涵建设，优化人才培养过程，全面教书育人是我们的主题，需要集中精力，齐抓共管。

撰稿：王煜浩

初审：李艳霞、窦成亮

终审：张伟